Dia das Crianças: pedagoga da Unimetrocamp ensina a presentear sem gastar muito

Neste episódio do Na Ponta do Lápis, a professora de pedagogia Silvia Salomão, do Centro Universitário Unimetrocamp, falou sobre como presentear as crianças no Dia das Crianças sem comprometer o orçamento familiar. Segundo ela, antes de pensar em presentes é preciso lembrar que a data existe para homenagear a infância e reforçar direitos como saúde, educação, moradia e o direito ao brincar. Para a pedagoga, o maior presente que se pode dar a uma criança é tempo de qualidade, com atenção e escuta plena.

Silvia sugere alternativas que vão além da compra de brinquedos, como passeios a parques públicos, museus e eventos gratuitos que a cidade costuma oferecer, além de oficinas. Ela destaca que a internet disponibiliza tutoriais para fabricação de brinquedos e jogos em casa, permitindo que a criança construa seus próprios objetos com a participação da família.

Ao escolher um presente, a pedagoga recomenda brinquedos com intencionalidade educativa, que estimulem cooperação, autonomia e construção de conhecimento, em contraponto ao uso excessivo de telas. Para crianças a partir de 7 anos, ela indica jogos de tabuleiro, jogos com regras e jogos de cartas. Já para as crianças menores, de zero a seis anos, a sugestão são brinquedos que estimulem exploração, investigação e o jogo simbólico, como panelinhas, bolas, cordas, bonecos e fantoches, sem necessidade de gastos altos.

A professora também citou os materiais não estruturados, como gravetos, barbantes, folhas e kits de miçanga, que custam entre R$ 10 e R$ 30 e podem render uma tarde inteira de construção em família, fortalecendo o vínculo entre pais e filhos e ajudando no desenvolvimento da coordenação motora da criança. Ela lembrou ainda de brinquedos tradicionais, como a pipa, que atravessam gerações e podem ser feitos e brincados em conjunto.

Por fim, Silvia Salomão ressaltou que Campinas tem muitos parques e espaços ao ar livre que podem ser usados como pretexto, a partir da data, para transformar os passeios em rotina. Para ela, é importante não perder de vista que a criança é uma pequena cidadã que depende do adulto para ter acesso a esses espaços públicos, museus e exposições, muitos deles gratuitos.